"El día en que logremos desplazar la cultura de la fuerza, de la imposición, de la violencia, de la guerra, por la cultura de la tolerancia, del diálogo y de la paz, entraremos en una nueva época, en la que los seres humanos habrán alcanzado la altura de su grandeza".

Mayor Zaragoza, 1999

domingo, 28 de febrero de 2010

Recursos en el aula.

Para obtener recursos eficaces, para el tratamiento educativo a la diversidad en el aula, no hace falta recurrir a lo más técnico o novedoso.


Existen métodos que permiten inculcar valores de superación, participación, implicación… en todos y cada uno de los alumnos. Un ejemplo claro de ello, es la elaboración de un programa de radio o de televisión, donde los alumnos sean los comentaristas o presentadores. Gracias ello, podrán indicar o informar en primera persona su punto de vista sobre la realidad en la que están inmersos, mostrar sus problemas y dificultades, búsqueda de soluciones a los mismos o incluso, demandar injusticias sociales. Ello, también puede incidir en el uso de las nuevas tecnologías, al poder llevarse a cabo online y permitiendo el desarrollo de la lectoescritura, ciudadanía, etc.


Por medio del uso de cámaras, los alumnos pueden incluso efectuar fotografías y hacer un álbum online o colgarlas en un mural bajo una temática determinada.


Siguiendo esta mecánica, se puede llegar a utilizar una cámara de vídeo para dar a conocer su vida cotidiana, la elaboración de cuentos e incluso interpretarlos ellos mismos, ya sea por medio de marionetas o como narradores.


Todos estos recursos son ideas que pueden ser eficaces en el proceso educativo de los alumnos con algún tipo de discapacidad.

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